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    2019年4月发展与教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2019.4    是否有答案:   

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    幼儿游戏的最高级形式是

    • A、集体游戏
    • B、创造性游戏
    • C、教学游戏
    • D、活动性游戏
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    建构主义认为,学习者的知识是在一定情境下,借助于他人的帮助,通过意义的建构而获得的。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流和意义建构四个部分,其中学习过程的最终目标是

    • A、情境
    • B、协作
    • C、交流
    • D、意义建构

    试论述埃里克森关于心理社会性发展的阶段理论。

    教师检查教学效果,以确切了解学生知识、技能掌握的情况,并以此作为教师查漏补缺,调整、改变教学方法、策略等的依据,这主要体现的教师角色身份是

    • A、教学的设计者
    • B、教学的执行者
    • C、教学的监控者
    • D、教学的评价者
    热门专业

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